A través de los años de escolaridad, el estudiante y el estudioso han ido aprendiendo a manejar y crear una gran variedad de textos que son muy importantes en el estudio y en el grado de escolaridad que se logre.
Apuntes de clase
Son inherentes a la asistencia a clases, se van reuniendo sucesivamente con base en el interés y la motivación que el alumno tenga por determinada materia en relación con sus inclinaciones personales. Asimismo, son extractos de las explicaciones de un profesor, de cierta materia, que los alumnos toman para sí en el momento de estar presentes y escuchar la clase.
Los hábitos de orden, atención y limpieza son cruciales para la toma de apuntes, independientemente de la capacidad de comprensión de los conceptos que el maestro expone, que desde luego sea lo más relevante.
El apunte de clase tiene dos momentos de actualización: cuando se crea y cuando se vuelve a leer, es decir, cuando tiene contacto y comunicación con el enunciador o con un enunciatario.
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Bitácora
Es un libro en el que se registran, en hojas foliadas consecutivas, las actividades de revisión o de servicio que realizan los involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje: el alumno, el maestro, los padres, dentro del contexto escolar.
El manejo de la bitácora se basa en la honestidad, veracidad de la información plasmada y el respeto tanto de maestros como de alumnos, por lo que requiere de un compromiso especial por parte de los involucrados.
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Cuaderno de trabajo
Coadyuva al proceso enseñanza-aprendizaje, siempre y cuando se maneje en forma adecuada.
En general el cuaderno de trabajo complementa un libro, una nota o los apuntes de clase, en torno a determinado tema, el cual necesita reafirmar el alumno para comprender lo a cabalidad.
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